A.規(guī)章制度
B.網(wǎng)絡(luò)資源
C.校園環(huán)境
D.物質(zhì)文化
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A.學(xué)風(fēng)和教風(fēng)
B.班風(fēng)
C.教師形象
D.領(lǐng)導(dǎo)形象
A.過(guò)渡性、統(tǒng)一性、生成性
B.過(guò)渡性、非正式性、生成性
C.穩(wěn)定性、正式性、互補(bǔ)性
D.適應(yīng)性、多樣性、互補(bǔ)性
A.隱性課程
B.顯性課程
C.學(xué)科課程
D.學(xué)校課程
A.規(guī)章制度
B.學(xué)校環(huán)境文化
C.設(shè)施文化
D.觀念文化
A.文化決定教育的發(fā)展
B.教育決定文化的發(fā)展
C.兩者相互依存相互制約
D.兩者沒(méi)關(guān)系
最新試題
教育可以實(shí)現(xiàn)人的培養(yǎng)、社會(huì)遺傳、科學(xué)篩選,是教育的()。
在學(xué)生的成長(zhǎng)中,作為校外之校的是()
建國(guó)君民,教學(xué)為先”這句話反映了()。
政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的:()。
人力資本論是由美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家()提出的。
教育目的的確定具有()。
教育對(duì)文化發(fā)展的促進(jìn)作用表現(xiàn)為教育能夠()
學(xué)校物質(zhì)文化的兩種表達(dá)方式是()。
學(xué)校文化的功能主要有()
校園文化是人們?yōu)榱吮WC學(xué)校教育活動(dòng)順利進(jìn)行而創(chuàng)立和形成的一種特有的文化形態(tài),其核心內(nèi)容是()