A.1994年1月1日
B.1994年9月10日
C.1993年11月1日
D.1995年1月1日
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A.責(zé)令其立即改正
B.責(zé)令其限期改正
C.依法追究刑事責(zé)任
D.給予直接責(zé)任人員行政處分
A.定期
B.不定期
C.每?jī)赡?br />
D.每年
A.公民素質(zhì)
B.公民思想道德素質(zhì)
C.公民科學(xué)文化素質(zhì)
D.民族素質(zhì)
A.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生
B.全體學(xué)生
C.學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生
D.殘障學(xué)生
A.保障教師的合法權(quán)益
B.改善教師的工作和生活條件
C.規(guī)范教育教學(xué)管理工作
D.弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚
最新試題
《教育法》的基本特征和原則有哪些?
特殊學(xué)生群體由哪幾個(gè)部分構(gòu)成?他們分別享有哪些特殊教育權(quán)利?
教育法的作用包括規(guī)范作用和()
簡(jiǎn)述《教育法》的淵源。
《教育法》中明確規(guī)定,設(shè)立學(xué)校應(yīng)具備組織、人員、物質(zhì)、()等四方面的基本條件。
《中華人民共和國(guó)教育法》的制定機(jī)關(guān)是()
《中華人民共和國(guó)教育法》適用于()
根據(jù)有關(guān)法律法規(guī),我國(guó)教師不享有的權(quán)利是()
我國(guó)教育法律法規(guī)的“母法”是()
未成年人保護(hù)工作應(yīng)遵循()與保護(hù)相結(jié)合的原則。