A.原型定向
B.操作定向
C.操作模仿
D.操作熟練
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A.理解技能和應(yīng)用技能
B.操作技能和動作技能
C.智慧技能和動作技能
D.智慧技能和應(yīng)用技能
A.2遍
B.4遍
C.6遍
D.8遍
A.學(xué)習(xí)焦慮
B.習(xí)得性無助
C.自我估價降低
D.認(rèn)知功能障礙
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.自我實現(xiàn)的需要
A.從細(xì)節(jié)到整體
B.從一般到個別,逐漸分化
C.沒關(guān)系
D.從個別到一般
最新試題
父親將兩瓶一樣重的飲料分給6歲的小明和8歲的小光兩兄弟,開始兩孩子都知道兩瓶飲料是一樣多的,父親將將其中一瓶倒人了一個大杯中,另一瓶倒人了兩個小杯中,讓小明先挑選。小明選了大杯飲料并說:“這杯多”,小光在一旁說到“其實,兩邊是一樣多的”,可以判斷出小明和小光分別處于的()。
針對該情況,教師應(yīng)運(yùn)用哪些德育方法?
導(dǎo)致小亮這種情況的原因可能是什么,你可以采取什么辦法幫助他呢?
看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是()。
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢査,它的這種行為屬于()。
針對這種情況,該如何改善?
在心理測驗中,智力測驗屬于()。
趙老師拿了一枚曲別計到課堂上,告訴學(xué)生本節(jié)課的內(nèi)容就是讓他們盡可能多地說出曲別針的用途,趙老師旨在培養(yǎng)學(xué)生的()。
引導(dǎo)學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激()。
思維是人腦對客觀現(xiàn)實概括的、間接的反映,其最基本*單位是()。