單項(xiàng)選擇題

以下能駁倒“他既會(huì)彈鋼琴,也會(huì)彈吉他”的有()。
①他會(huì)彈吉他,但不會(huì)彈鋼琴
②他會(huì)彈鋼琴,但不會(huì)彈吉他
③他既不會(huì)彈鋼琴也不會(huì)彈吉他
④他或者不會(huì)彈鋼琴或者不會(huì)彈吉他
⑤如果他不會(huì)彈鋼琴那么他也不會(huì)彈吉他

A.2項(xiàng)
B.3項(xiàng)
C.4項(xiàng)
D.5項(xiàng)


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2.單項(xiàng)選擇題威客模式是指一些人通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益,他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義,下列屬于威客模式的是()。

A.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開了一個(gè)小公司,主要在網(wǎng)絡(luò)上遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦
B.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長的好評(píng),當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模,以幫助更多的學(xué)生
C.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開了一家服裝店,運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開始盈利
D.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā),后來該攝影師依靠該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來了大量收入

3.單項(xiàng)選擇題印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為,印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期,但對(duì)晚期行為也具有一定的影響。根據(jù)上述定義,下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是()。

A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過它的主人身邊
B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶
C.綿羊用舌舔小羊的方式來標(biāo)記自己的后代
D.剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走

4.單項(xiàng)選擇題如果一個(gè)人在K城市亂扔垃圾就會(huì)被認(rèn)為沒有道德;一個(gè)人如果沒有道德,K城市里就沒有人和他做朋友;一個(gè)人如果在K城市沒有朋友就寸步難行,無法繼續(xù)留在這里。根據(jù)以上敘述,可以推出()。

A.如果一個(gè)人道德修養(yǎng)很高,那么他就能留在K城市
B.一個(gè)人在D城市亂扔垃圾但是仍然可以留在K城市
C.小王沒有留在K城市說明他缺乏道德修養(yǎng)
D.生活在K城市的小李在過馬路時(shí)將西瓜皮扔在地上,那么他將難以再留在K城市

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蝴蝶:蟋蟀;()。

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春夏秋冬:四季;()。

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下列選項(xiàng)中的概念關(guān)系,與“手指:手”一致的是()。

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某單位有五名業(yè)務(wù)骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測(cè)驗(yàn),他們的測(cè)驗(yàn)成績?yōu)椋盒≮w沒有小李高,小張沒有小王高,小丁比小李高,而小王不如小趙高。請(qǐng)問,小張、小王、小趙、小丁、小李測(cè)驗(yàn)成績誰最高?()。

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下列選項(xiàng)中,與“小紅和小黃是網(wǎng)紅主播”判斷類型相同的一項(xiàng)是()。

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找規(guī)律填數(shù)字是一個(gè)很有趣的活動(dòng),特別鍛煉觀察和思考能力。將選項(xiàng)中的數(shù)字填入“3,6,9,15,(),39”空缺處,符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是()。

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