A.0～1歲
B.1～3歲
C.3～6歲
D.7歲
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A.一個(gè)人的個(gè)性體現(xiàn)在他的心理各個(gè)方面，也可以說(shuō)，在一個(gè)人行為的各個(gè)方面能看到他的個(gè)性影子
B.一個(gè)人的個(gè)性體現(xiàn)在他的心理某些方面，也可以說(shuō)，在一個(gè)人行為某些方面能看到的道德個(gè)性影子
C.一個(gè)人的個(gè)性體現(xiàn)在他的心理個(gè)別方面，也可以說(shuō)，在一個(gè)人行為個(gè)別方面能看到他的個(gè)性影子
D.一個(gè)人的個(gè)性體現(xiàn)在他的情緒某些方面，也可以說(shuō)，在一個(gè)人行為某些方面能看到他的個(gè)性影子
A.出聲的笑
B.有差別的笑
C.誘發(fā)性的笑
D.自發(fā)性的笑
A.1歲左右
B.2歲左右
C.3歲左右
D.4歲左右
A.從動(dòng)作思維到形象思維
B.從形象思維到抽象思維
C.從發(fā)散思維到輻合思維
D.從常規(guī)性思維到創(chuàng)造性思維
A.動(dòng)作思維
B.形象思維
C.邏輯思維
D.發(fā)散思維
最新試題
對(duì)于孩子不會(huì)爬就想站、想走的說(shuō)法正確的是：（）
社交性游戲明顯多于單獨(dú)游戲，與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親，其屬于那階段？（）
已掌握90%的元音和雙元音，約60%的語(yǔ)言能使人聽(tīng)懂，其發(fā)育年齡為（）。
下面屬于3歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
天天是小男孩，馬上3歲了，每天的精力特別旺盛，在家也是跑來(lái)跑去，每次上課的時(shí)候，玩了一會(huì)就跑開(kāi)了，過(guò)一會(huì)又會(huì)跑回來(lái)繼續(xù)上課，不管媽媽怎么引導(dǎo)，天天都不聽(tīng)，媽媽很苦惱，擔(dān)心孩子注意力有問(wèn)題。以下說(shuō)法正確的是：（）
能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
能夠在站立時(shí)原地扭轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)身體，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
關(guān)于0-3歲兒童早期反射里程碑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）
以下對(duì)于鍛煉孩子翻身說(shuō)法正確的是：（）
步步現(xiàn)在馬上2歲了，跑幾步就會(huì)摔倒，步步媽媽想了解這個(gè)階段孩子的體能特點(diǎn)，以下哪些體能動(dòng)作，在步步這個(gè)階段可以完成：（）