A.兒童觀
B.教師教育觀
C.兒童發(fā)展觀
D.成人教育觀
你可能感興趣的試題
A.基本普及學(xué)前一年教育,有條件的地區(qū)普及學(xué)前兩年教育
B.普及學(xué)前一年教育,有條件的地區(qū)基本普及學(xué)前兩年教育
C.普及學(xué)前一年教育,基本普及學(xué)前兩年教育,有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育
D.基本普及學(xué)前兩年教育,有條件的地區(qū)基本普及學(xué)前三年教育
A.公辦與民辦幼兒園
B.正規(guī)與非正規(guī)幼兒園
C.正規(guī)與非正規(guī)、公辦與民辦幼兒園
D.公辦與民辦、正規(guī)與非正規(guī)教育
A.與成人平等的、獨(dú)立的、發(fā)展中的
B.附庸與成人的、依賴的、發(fā)展中的
C.優(yōu)越于成人的、獨(dú)立的、發(fā)展中的
D.優(yōu)越于成人的、獨(dú)特的、發(fā)展中的
A.中小鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)
B.城鎮(zhèn)周邊農(nóng)村地區(qū)
C.中西部地區(qū)
D.中西部農(nóng)村地區(qū)
A.單元活動
B.領(lǐng)域活動
C.主題活動
D.區(qū)域活動
最新試題
()由教師根據(jù)教育教學(xué)需要,自己設(shè)計(jì)和制作
決定一個班級內(nèi)活動區(qū)數(shù)量的主要因素是()。
學(xué)習(xí)者通過課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就是指()。
以幼兒的學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),指出幼兒在學(xué)習(xí)以后應(yīng)該知道的和能夠做到的表現(xiàn),可稱之為()。
幼兒園課程的范疇包括()。
“聞一聞,摸一摸,嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點(diǎn)()
()是一種在玩中的學(xué)習(xí)
社區(qū)是介于()和()之間的社會實(shí)體。
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時,應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著,要讓他們能夠親身感受和體驗(yàn)。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應(yīng)()
對幼兒園小組活動特點(diǎn)理解不正確的是()