單項選擇題幼兒園的基本活動為（）。
A.教育
B.保育
C.游戲
D.日常活動
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1.單項選擇題幼兒園教育的任務是（）。
A.為兒童將來的職業(yè)做準備
B.培養(yǎng)兒童成為專家
C.培養(yǎng)特長兒童
D.培養(yǎng)完整兒童
2.單項選擇題在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課才是傳授知識，發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了（）。
A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則
B.重視年齡特點和個體差異原則
C.尊重兒童原則
D.實踐性原則
3.單項選擇題社會要求與（）是制定幼兒園教育目標的主要依據(jù)。
A.幼兒身心發(fā)展特征和規(guī)律
B.教育機構(gòu)
C.政府
D.父母
4.單項選擇題（）是教育目的在學齡前兒童階段的具體化。
A.學前教育目標
B.學前教育手段
C.學前教育啟蒙
D.學前教育內(nèi)容
5.單項選擇題（）是我國一貫的教育方針。
A.重點發(fā)展
B.全面發(fā)展
C.局部發(fā)展
D.智力發(fā)展
最新試題
教育應該使所有的兒童都達到同等水平。
題型：判斷題
教師不僅是幼兒的“教育者”，也應當是幼兒權(quán)利的實際維護者。
題型：判斷題
（）是我國一貫的教育方針。
題型：單項選擇題
集體活動是"面向全體"，小組和個別活動是“照顧個別差異”。
題型：判斷題
教育目的是教育工作的核心，實施教育目的應處理好全面發(fā)展和因材施教的關(guān)系。
題型：判斷題
幼兒園和其他教育機構(gòu)的功能沒有什么區(qū)別。
題型：判斷題
在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課才是傳授知識，發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了（）。
題型：單項選擇題
教育只有過程沒有目的，即教育目的是由幼兒的本能和興趣決定的。
題型：判斷題
社會要求與（）是制定幼兒園教育目標的主要依據(jù)。
題型：單項選擇題
實施集體、小組、個別教育與面向全體、照顧個別差異不是一回事。
題型：判斷題