在幼兒園課程內(nèi)容的選擇中如何貫徹價值性原則？

簡述幼兒園課程中幼兒應(yīng)該掌握的知識。

幼兒是如何影響課程的實施過程的？

試論幼兒園課程設(shè)計的目標模式的優(yōu)點和局限性。

在幼兒園課程中，幼兒應(yīng)掌握那些基本技能？

幼兒園課程評價應(yīng)如何貫徹公平性原則？

結(jié)合實際論述幼兒園課程的特點。

試論述瑞吉歐教育體系的基本理論觀點。

幼兒園課程內(nèi)容有哪些組成部分？

如何為幼兒建立有價值的活動區(qū)？