單項(xiàng)選擇題鮑比爾、安斯沃斯等將嬰兒依戀發(fā)展的階段劃分為（）。

A.前依戀期、依戀建立期、依戀關(guān)系明確期、目的協(xié)調(diào)的伙伴關(guān)系期
B.非社會(huì)性階段、未分化的依戀階段、分化的依戀階段、多重依戀階段
C.無差別的社會(huì)反應(yīng)階段、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段
D.依戀萌芽階段、依戀分化階段、依戀確立階段


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4.單項(xiàng)選擇題以下不屬于高中生抽象邏輯思維發(fā)展的總特點(diǎn)的是（）。

A.形式邏輯思維處于優(yōu)勢(shì)，辯證邏輯思維迅速發(fā)展
B.抽象邏輯思維的發(fā)展在高中階段進(jìn)入成熟期
C.抽象邏輯思維已具有充分的假設(shè)性、預(yù)計(jì)性和內(nèi)省性
D.抽象邏輯思維開始占主導(dǎo)地位，具體形象思維仍然起主要作用

5.單項(xiàng)選擇題按照艾里克森的觀點(diǎn)，青少年期的主要任務(wù)是（）。

A.獲得自主感，克服羞恥感
B.獲得勤奮感，克服自卑感
C.發(fā)展角色同一性，防止角色混亂
D.獲得親密感，避免孤獨(dú)感