判斷題課程設(shè)計(jì)的邏輯起點(diǎn)是內(nèi)容的選擇而非目標(biāo)的確定,課程內(nèi)容的選擇應(yīng)以教育本體功能和知識(shí)本身固有的價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn)。這是過(guò)程模式的觀點(diǎn)。
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2.單項(xiàng)選擇題既要評(píng)價(jià)課程理念和課程目標(biāo),又要評(píng)價(jià)課程內(nèi)容及其組織形式以及教育環(huán)境,此外還要評(píng)價(jià)師幼關(guān)系、師幼互動(dòng)、教育資源的利用等方面,這反映了幼兒園課程評(píng)價(jià)的()原則。
A.科學(xué)性
B.發(fā)展性
C.全面性
D.多樣性
3.單項(xiàng)選擇題美國(guó)心理學(xué)會(huì)規(guī)定,課程評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有準(zhǔn)確性、有用性、合法性和可行性四個(gè)特征,這符合幼兒園課程評(píng)價(jià)的()原則。
A.科學(xué)性
B.發(fā)展性
C.全面性
D.多樣性
4.單項(xiàng)選擇題以自然情境為直接的資料來(lái)源、采用描述性的文字或圖片、堅(jiān)持整體觀、采用的是歸納的方法來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是()。
A.形成性評(píng)價(jià)
B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.量化評(píng)價(jià)
D.質(zhì)性評(píng)價(jià)
5.單項(xiàng)選擇題直接教學(xué)模式的課程目標(biāo)是讓學(xué)習(xí)不利的小孩具備上小學(xué)所需的程度,細(xì)化為15條具體的目標(biāo),如“能正確數(shù)到10”、“能分辨母音和至少15個(gè)字音”等,根據(jù)這些要求,它所采用的評(píng)價(jià)方法是()。
A.形成性評(píng)價(jià)
B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.量化評(píng)價(jià)
D.質(zhì)性評(píng)價(jià)
最新試題
幼兒是如何影響課程的實(shí)施過(guò)程的?
題型:?jiǎn)柎痤}
幼兒園課程內(nèi)容的組織形式有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
如何為幼兒建立有價(jià)值的活動(dòng)區(qū)?
題型:?jiǎn)柎痤}
選擇和確立幼兒園的課程目標(biāo)有哪些依據(jù)?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述幼兒園課程內(nèi)容的主要特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
試論述瑞吉?dú)W教育體系的基本理論觀點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
如何保持幼兒園課程評(píng)價(jià)的正確方向?
題型:?jiǎn)柎痤}
結(jié)合實(shí)際論述幼兒園課程的特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述幼兒園課程中幼兒應(yīng)該掌握的知識(shí)。
題型:?jiǎn)柎痤}
幼兒園課程實(shí)施的主要途徑有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}