A.提高幼兒身體素質(zhì)
B.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的積極態(tài)度、興趣
C.專門(mén)的體育活動(dòng)與日常活動(dòng)相結(jié)合
D.讓幼兒心理也健康
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A.15小時(shí);2-3小時(shí)
B.12-13小時(shí);1-5小時(shí)
C.12-13小時(shí);2-2.5小時(shí)
D.14小時(shí);2-3小時(shí)
A.體育課
B.日常生活
C.基本體操
D.體育游戲
A.讓幼兒掌握體育的技能技巧
B.提高幼兒參加體育活動(dòng)的興趣
C.發(fā)展幼兒基本活動(dòng)能力
D.促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)
一個(gè)人是否健康,應(yīng)綜合考察與評(píng)價(jià)()
①體質(zhì)
②體格
③體能
④適應(yīng)能力
⑤心理因素
A.①②③
B.②③④
C.①②③④⑤
D.②③④⑤
A.體質(zhì)
B.體格
C.體能
D.適應(yīng)能力
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下列屬于數(shù)的初步知識(shí)的是()
()是人們交往的工具,又是幼兒認(rèn)識(shí)事物、提升感知經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行思維活動(dòng)的工具。
幼兒德育實(shí)質(zhì)上就是幫助幼兒社會(huì)化的過(guò)程。
培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),下列屬于良好品質(zhì)是()
德育在中小學(xué)教育中指的是()
幼兒應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的社會(huì)行為規(guī)范主要有()
下列屬于社會(huì)生活常識(shí)是()
教師要利用一日生活中的各種生活情境引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和思考。
因幼兒思維能力的局限,德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體,才容易為幼兒所理解和接受。
愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的培養(yǎng)要從人物入手。