（）是幼兒園給人的第一印象，往往也是幼兒園對外形象的代表。

（）是指教師指導幼兒動手操作，讓幼兒掌握知識、形成技能和習慣的基本方法。

（）的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要在益智區(qū)投放世界地圖地球儀；在美工區(qū)投放各國或各民族的特色服裝建筑的圖片。

（）主要是針對幼兒園各區(qū)域場所所做的墻飾，使用的時間較長，因此對墻飾設(shè)計的整體性和裝飾性有較高的要求。

某幼兒園將蔬菜組合成各種造型，以提高幼兒對蔬菜的認識，改掉挑食的習慣。這是有關(guān)（）的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

在幼兒園社會教育中，城市的幼兒可以選擇地鐵、動車來進行認識；農(nóng)村的幼兒園則可以選擇拖拉機、平板車等交通工具進行活動。這是由于幼兒園社會教育具有（）特點

關(guān)于器械設(shè)備的數(shù)量要求，正確的是（）

幼兒在生活區(qū)的主要活動是（）和（）

平面剪貼裝飾畫的材料有（）和（）兩大類

（）是所有進出人員的集散地，是幼兒、家長、教職員工以及外來人員的必經(jīng)之地，其環(huán)境創(chuàng)設(shè)應格外精心，盡力反映出幼兒園水平。