名詞解釋以人為本的評價理念
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋教育價值
4.問答題簡述幼兒園教育活動評價的作用。
5.單項選擇題了解幼兒的運算能力的試題“5+3=?;45+2=?;4+?=8”等采用的是筆試法中的()。
A.問題測試
B.是非測試
C.選擇測試
D.匹配測試
最新試題
對于大班科學活動“神奇的磁鐵”,活動目標中的認知目標設置為“知道磁鐵能吸鐵的科學事實”,對此說法正確的是()。
題型:單項選擇題
對某一教育活動效果的評價,不能只聽某個領導或某個專家的意見,還要聽取同行的意見,聽取廣大家長的意見,更要考查所評班幼兒的發(fā)展水平,收集方方面面的信息進行分析和歸納,最后做出恰當的評價體現了評價的()原則。
題型:單項選擇題
以下選項中,哪一項對幼兒園活動目標評價的要求表述不正確?()
題型:單項選擇題
以下選項中,對活動內容評價表述不正確的是()。
題型:單項選擇題
該幼兒教師的做法是對嗎?他真的發(fā)揮了教育評價的鑒別選拔功能了嗎?那么如何才能真正發(fā)揮教育評價的鑒別選拔作用?
題型:問答題
評價幼兒園活動內容時,對活動內容的適宜性、有效性表述不準確的是()。
題型:單項選擇題
教師自制一個測驗——帶孩子參觀理發(fā)店,然后引導孩子描述觀察到的事物,根據幼兒的回答對幼兒的觀察力做出評價的方式屬于()。
題型:單項選擇題
幼兒園教育工作的評價以()為主。
題型:單項選擇題
下列選項中,不屬于幼兒園教育活動主要評價指標的是()。
題型:單項選擇題
對幼兒游戲的評價應該是()。
題型:單項選擇題