問答題依戀有哪些類型？
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1.問答題簡述幼兒自我評價的特點。
3.問答題簡述兒童在感知運動階段的思維特點。
4.單項選擇題由于照顧者總是與滿足嬰兒的食物需要相聯(lián)結，減少了餓這個基本的內驅力，從而使照顧者獲得了二級強化，成了滿足嬰兒需要的客體。這是（）關于依戀的看法。
A.社會學習理論
B.習性學理論
C.心理分析理論
D.認知理論
5.單項選擇題兒童從很早開始就因為不同的行為而受到獎勵與懲罰。他們通過對別人的觀察學會期待與性別角色相符的行為。這是（）的觀點。
A.社會學習理論
B.認知發(fā)展理論
C.性別圖式理論
D.心理人類學理論
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結合教育實際，論述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上的作用。
題型：問答題
簡述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上各起什么作用。
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簡述縱向研究設計的內容。
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嬰兒期言語發(fā)展，可以劃分為哪兩個階段？
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簡述兒童發(fā)展心理學的基本原則。
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簡述兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律。
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簡述瓦龍及其巴黎學派的主要理論觀點。
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簡述動作發(fā)展在乳兒心理發(fā)展上的意義。
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簡述乳兒動作發(fā)展的一般規(guī)律。
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簡述兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性和可變性的含義。
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