A.集體課
B.多人課
C.大眾課
D.綜合課
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A.審美藝術(shù)
B.科學(xué)藝術(shù)
C.自然藝術(shù)
D.聽覺藝術(shù)
A.基礎(chǔ)
B.動力
C.規(guī)律
D.根基
A.課程手段
B.教學(xué)活動
C.教材
D.課程進程
A.教學(xué)氣氛、教學(xué)進程
B.教學(xué)活動、教學(xué)進程
C.教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)活動
D.教學(xué)活動、課程進程
A.全部經(jīng)驗
B.部分經(jīng)驗
C.一定經(jīng)驗
D.學(xué)習(xí)經(jīng)驗
最新試題
新課程的核心理念是（）。
我國基礎(chǔ)教育新的課程管理制度是實行（）。
培養(yǎng)學(xué)生的音樂（），樹立終身學(xué)習(xí)的愿望。
在音樂教學(xué)過程中，教師承擔(dān)著引導(dǎo)、啟發(fā)的作用。下列哪項是在具體的授課過程中需要注意的因素？（）①重導(dǎo)輕演②重藝輕技③重情輕理④重趣輕習(xí)
依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的理念，按照下列要求進行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)對象：高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容：音樂與舞蹈《中國古典舞》。要求：（1）設(shè)定教學(xué)目標。（2）確定教學(xué)重點。（3）針對教學(xué)目標與重點，設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。
運用語言、實物、音樂等手段，創(chuàng)設(shè)生動真實的情境，激發(fā)學(xué)生積極的情感，對學(xué)生進行個性陶冶和培養(yǎng)。這種教學(xué)模式被稱為（）。
日本每（）年更新一次國家基礎(chǔ)教育課程。
依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的理念，按照下列要求進行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)對象：高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容：音樂鑒賞《舒伯特的藝術(shù)歌曲欣賞》要求：（1）設(shè)定教學(xué)目標。（2）確定教學(xué)重點。（3）針對教學(xué)目標與重點，設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。
依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的理念，按照下列要求進行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)對象：高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容：音樂鑒賞《古琴藝術(shù)》要求：(1)設(shè)定教學(xué)目標。(2)確定教學(xué)重點。(3)針對教學(xué)目標與重點，設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。
依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的理念，按照下列要求進行教學(xué)設(shè)計教學(xué)對象：高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容：音樂鑒賞《一個人的流派--德彪西》要求：(1)設(shè)定教學(xué)目標。(2)確定教學(xué)重點。(3)針對教學(xué)目標與重點，設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。