多項(xiàng)選擇題管理者要具備三種技能分別是（）。
A.技術(shù)技能
B.人際技能
C.概念技能
D.領(lǐng)導(dǎo)技能
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1.多項(xiàng)選擇題管理者扮演的角色可被分為（）。
A.人際角色
B.信息角色
C.決策角色
D.領(lǐng)導(dǎo)角色
2.單項(xiàng)選擇題把觀點(diǎn)設(shè)想出來并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力是管理者的（）。
A.技術(shù)技能
B.人際技能
C.概念技能
D.領(lǐng)導(dǎo)技能
3.單項(xiàng)選擇題成功與別人打交道并與別人溝通的能力是管理者的（）。
A.技術(shù)技能
B.人際技能
C.概念技能
D.領(lǐng)導(dǎo)技能
4.單項(xiàng)選擇題運(yùn)用管理者所監(jiān)督的專業(yè)領(lǐng)域中的過程、慣例、技術(shù)和工具的能力是管理者的（）。
A.技術(shù)技能
B.人際技能
C.概念技能
D.領(lǐng)導(dǎo)技能
5.單項(xiàng)選擇題管理者處理信息并得出結(jié)論扮演的是（）。
A.人際角色
B.信息角色
C.決策角色
D.領(lǐng)導(dǎo)角色
最新試題
物品的邊際效用，是指該物品的消費(fèi)量每增（減）一個單位所起的總效用的增（減）量。
題型：判斷題
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法主要是總量分析方法。
題型：判斷題
如果2010年的名義GDP大于2009年的名義GDP，那么產(chǎn)量必定（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
均衡價(jià)格是指在市場經(jīng)濟(jì)中，商品價(jià)格是由需求與供給這兩種相反的力量相互作用而形成的。
題型：判斷題
是否以一定的價(jià)值判斷為依據(jù)是實(shí)證分析與規(guī)范分析的重要區(qū)別之一。
題型：判斷題
宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
加速原理說明產(chǎn)量（國民收入）會加速引起投資的變動。
題型：判斷題
宏觀經(jīng)濟(jì)政策主要是依靠（），調(diào)節(jié)控制宏觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行，以達(dá)到一定的政策目標(biāo)。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪一項(xiàng)描述是規(guī)范的？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
緊縮性貨幣政策是指通過增加貨幣供給的增長來降低社會總需求水平。
題型：判斷題