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A.恢復功能
B.社會化
C.矯正偏差行為
D.預防
E.社會運動
A.小組
B.組員
C.工作者
D.目標
E.活動項目
A.根據社會工作機構的工作方向和服務內容，結合服務對象的需求，策劃小組方案并撰寫具體實施的計劃書
B.根據小組的目標和計劃，經過招募、篩選，最終決定組員名單
C.參與小組聚會，在每次聚會中通過對各種活動項目的參與和完成，個人得到發(fā)展和成長，這是一個自助的、改變的、發(fā)展和成長的過程
D.在小組計劃實施過程中，運用專業(yè)的方法和技術，指導、帶領或者協(xié)助組員完成計劃內容
E.評估與結束小組
A.癌癥患者俱樂部
B.自愿戒毒團體
C.匿名戒酒會
D.社區(qū)服務中心
A.注重溝通和接納
B.重視問題探討
C.個人具有互惠的動機與能力
D.鼓勵相互支持
E.重視和挖掘組員潛力。注重組員成長和發(fā)展的潛在可能性，通過共同支持的效果激發(fā)組員潛力
最新試題
就技術而言，個案工作、小組工作和社區(qū)工作等是傳統(tǒng)手法，（）也是其重要專業(yè)方法。
社會工作之所以區(qū)別于其他助人職業(yè)和專業(yè)，其首要標志就在于其特殊的（）。
里士滿（Richmond）在1917年出版的《社會診斷》標志著社會工作的誕生。
社會工作的傳統(tǒng)手法有個案工作、群體工作和社區(qū)工作等三種。
社會工作者的能力包括一般能力和（）兩個部分。
社會工作遵循助人自助的價值理念，運用（）等專業(yè)方法，幫助機構和他人發(fā)揮自身潛能，協(xié)調社會關系，解決和預防社會問題，促進社會公正。
社會工作的發(fā)展經驗表明，受過規(guī)范的理論和實務訓練的社會工作者的表現如何是社會工作實務成敗的關鍵，因此，社會工作者是社會工作的（）。
社會工作的實務倫理是由專業(yè)組織制定的、對社會工作核心價值觀的操作性陳述，對業(yè)內人士的專業(yè)行為有管理、約束和制裁的作用，涉及價值觀、行為守則、（）和沖突處理四大方面。
“人在情境中”是社會工作區(qū)別于心理學和社會學的重要知識基礎。
社會工作通過工作者在物質性幫助、（）和意識激發(fā)等三個層面幫助服務對象。