A.集體生活不能使學生從中受益
B.學校應該給予學生充分的自由
C.糟糕的集體管理對學生是無益的
D.好的集體管理應該培養(yǎng)好習慣
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根據(jù)下圖規(guī)律選擇問號處正確的圖形()
A.
B.
C.
D.
下圖問號處的圖案是()
A.
B.
C.
D.
A.醫(yī)乃仁術(shù)
B.仁者愛人,要有仁心
C.仁心仁術(shù),為人正直
D.臨床決策包含著人倫決策
E.在診療過程中多留個心眼,保護自己
A.野兔:草
B.動物:脊椎動物
C.爬行動物:哺乳動物
D.昆蟲:魚類
A.山:川
B.獅:虎
C.刀:槍
D.衣:褲
最新試題
劃分是按某一種標準,把一個外延較大的概念(屬概念)分為若干個外延較小的概念(種概念)的邏輯方法,所劃分出來的每個種概念都具有屬概念的屬性,分類是劃分的特殊形式,是根據(jù)事物的本質(zhì)屬性所進行的劃分。根據(jù)上述定義,下列屬于分類的是:()
工業(yè)化社會之前,化石燃料的使用無法和現(xiàn)代社會(),因此在歷史氣候變化的研究領(lǐng)域中,也不涉及人類社會經(jīng)濟活動和制度對氣候變化的反向影響。雖然如此,在對人類社會存在負面影響這一點上,歷史氣候變化和當今氣候變暖有著(),所以可以提供一些可能的適應氣候變化的有效方案。
患者,男,27歲,收入微薄,因腎衰竭接受透析4年,為維持透析治療,已債務纏身,入院期間多次流露自殺想法,甚至拒絕治療。下列做法不利于緩解患者情緒的是:()
患者家屬找主治醫(yī)生,要求為患者進行冠狀動脈支架手術(shù),稱“全當是孝心工程”。比較而言,醫(yī)生更為適宜的反應是:()
一位實習醫(yī)生進行腰椎穿刺,結(jié)果兩次沒有穿刺成功,病人情緒激動,抱怨醫(yī)生技術(shù)不扎實,作為帶教老師你如何處理?()
在中國古代,文人墨客借助詩句來表達送別之意。下列選項中與送別沒有關(guān)系的是:()
滑水運動員在水面上乘風破浪快速滑行時,不會沉下去,不能充分解釋這種運動原理是:()
患者李先生是某單位退休老干部,以肺部“占位性病變”收住院。醫(yī)生懷疑可能為肺癌,家屬私下向醫(yī)生表示擔心患者知道病情后無法接受現(xiàn)實,希望醫(yī)生向患者隱瞞病情,而患者則經(jīng)常主動向醫(yī)生詢問病情。面對這種情況,醫(yī)生最合適的做法是:()
一位內(nèi)科醫(yī)生,其兒子需要注射頭孢菌素類抗生素,由于其父親了解兒子沒有過敏史,希望拿藥回家親自進行輸液治療,面對這種情況,最合適的做法是:()
一位70歲長期吸煙患者,經(jīng)過病理穿刺活檢診斷為支氣管肺癌,醫(yī)生如何向患者告知病情:()