中國封建社會把（）的教育放在家庭教育的首位。

正確進行表揚獎勵的實施要求。

數(shù)子十過，不如獎子一長

以下哪個階段開始出現(xiàn)“小兒語”？（）

根據(jù)薩提亞提出的五種溝通模式分析，具有“攻擊、評判、命令、尋找錯誤、指責(zé)、獨裁、愛找麻煩、暴虐、憤怒、恐嚇、拒絕”表現(xiàn)的是（）

家庭教育的復(fù)雜性體現(xiàn)在（）。

以下不符合兒童抽動障礙特征的是（）

維琴尼亞·薩提亞是依據(jù)“自我、他人、（）”三個要素提出溝通中的五種模式。

父母教養(yǎng)類型包括（）

《父母必讀》藝術(shù)的作者是前蘇聯(lián)教育家（）。