A.10-15分鐘
B.15-20分鐘
C.20-25分鐘
D.25-30分鐘
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A.新生兒
B.嬰兒
C.幼兒園
D.學(xué)齡
A.如廁
B.個別委托勞動
C.公益勞動
D.自制玩具
A.散步時,幼兒不可以在隊列中自由自在的走、停、玩、講
B.組織散步活動應(yīng)事先了解散步地點和沿途安全衛(wèi)生狀況,并提醒幼兒如廁,飲水
C.散步中,要引導(dǎo)幼兒對環(huán)境的觀察,并隨時注意清點人數(shù)
D.教師可以在散步過程中因時因景進(jìn)行隨機(jī)教育和個別教育
A.過度活動是幼兒從一個活動到另一個活動之間的轉(zhuǎn)換活動
B.過度活動可以讓幼兒得到休息和調(diào)整,不需要教師的組織和計劃
C.過度活動可幫助幼兒建立初步的時間觀念
D.過度活動可豐富幼兒的生活內(nèi)容,使生活環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換自然有序
A.幼兒園日常生活活動
B.幼兒勞動、節(jié)日和娛樂活動
C.游戲活動
D.教學(xué)活動
最新試題
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實際。
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
下列選項中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意()。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇,下列說法正確的是()。
在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。
打擊樂器的選擇要求主要有()。
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有()。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。