A.提高幼兒的入學(xué)適應(yīng)性
B.提前教給幼兒小學(xué)知識
C.對幼兒進行全面的素質(zhì)教育
D.培養(yǎng)幼兒對小學(xué)生活的熱愛
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A.啟蒙性
B.奠基性
C.基礎(chǔ)性
D.義務(wù)性
A.基礎(chǔ)性
B.潛在性
C.穩(wěn)定性
D.發(fā)展性
A.課程目標
B.課程內(nèi)容
C.課程組織
D.課程評價
A.教育者
B.教育環(huán)境
C.教育內(nèi)容
D.教材教具
研究幼兒園課程要解決的基本問題有()。
①幼兒園應(yīng)努力達到什么樣的目標
②提供哪些內(nèi)容才能達到預(yù)定的目標
③如何有效地組織教育內(nèi)容
④如何確定教育目標是否達成
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
最新試題
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
在歌唱活動中,幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實際。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護,以避免事故的發(fā)生。
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
打擊樂器的選擇要求主要有()。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動,可以發(fā)展幼兒的()。