A.了解學(xué)生家長的職業(yè)
B.了解學(xué)生之間的關(guān)系
C.了解學(xué)生體質(zhì)健康狀況
D.了解家長對學(xué)生的態(tài)度
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A.撰寫評語
B.評定操行等級
C.學(xué)生檔案袋記錄
D.品德評比
A.班主任的權(quán)威、地位、職權(quán)
B.班主任的個性條件
C.班主任的家庭背景和經(jīng)濟(jì)狀況
D.班主任對待工作的態(tài)度和行為
A.參觀、訪問、調(diào)查
B.閱讀各種圖書
C.記日記
D.寫小論文
A.由教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的各種制度
B.由學(xué)校制定的常規(guī)制度
C.由學(xué)生和家長共同討論制定的行為準(zhǔn)則
D.由班集體討論制定的班級規(guī)范
A.班主任不利用職務(wù)之便謀取私利,說明其具有為人師表的風(fēng)范
B.班主任兼慈母與嚴(yán)父于一身,反映了其具有堅定的教育信念
C.班主任要善于組織和開展各類活動,這要求其具有較強的組織能力
D.班主任懂得運用德育原則轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,說明其具有扎實的教育理知識
最新試題
從活動對象上看,班級活動可以分為單一活動和綜合活動。
班主任對學(xué)生的操行進(jìn)行評定,應(yīng)遵循的要求不包括()。
當(dāng)前班級管理方式側(cè)重于專斷型,其原因有()。
以下不適用于漸進(jìn)式談話的是()。
教師要給全體學(xué)生同等的關(guān)愛,不能偏袒一方,否則會引發(fā)師生對立。這體現(xiàn)了()。
班級的傳統(tǒng)、輿論、風(fēng)氣、習(xí)慣等屬于()的內(nèi)容。
關(guān)于班主任,以下表述錯誤的是()。
關(guān)于班主任的素質(zhì)要求,以下表述正確的是()。
關(guān)于班級管理,以下表述錯誤的是()。
下列不屬于對先進(jìn)生進(jìn)行個別教育方法的是()。