A.同質(zhì)性較低
B.同質(zhì)性較高
C.異質(zhì)性程度高
D.都可以
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A.隨機排列
B.非隨機排列
C.有序排列
D.無序排列
A.問卷法
B.訪談法
C.抽簽法
D.隨機數(shù)表
A.問卷法
B.訪談法
C.抽簽法
D.隨機數(shù)表
A.客觀性
B.主觀性
C.系統(tǒng)性
D.隨機性
A.統(tǒng)計值
B.樣本值
C.總體值
D.變量值
最新試題
對于(),應(yīng)比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時,再決定采用哪一個答案。
專題報告是從調(diào)查資料中抽取出(),向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細致報告。
對于社會調(diào)查來說,()資料可以作為總體資料來使用。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學研究提出的,主要用來測量人們對()、()或()的感覺。
簡述按戶籍資料進行區(qū)域抽樣的步驟。
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度,可以讓他們對選中的答案進行排序,等級排序形式是一種()
寄送通知信的一個()是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者,以免訪問員徒勞往返。
在技術(shù)報告中,對調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明,又可具體分為()和()兩部分。
與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個特點在()中比較明顯。
問卷題目設(shè)計要避免出現(xiàn)雙重負載,應(yīng)該做到(),這是一個經(jīng)常被提及的設(shè)計原則。