A.客戶機故障
B.布線系統(tǒng)故障
C.應(yīng)用服務(wù)器故障
D.交換機/集線器等故障
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A.插入動作
B.超級鏈接
C.插入動畫
D.插入聲音
A.收看空中課堂節(jié)目
B.進(jìn)行同步教學(xué)
C.計算機輔助教學(xué)、教師備課
D.利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境備課
A.實用性強
B.交互性強
C.簡單實用
D.投入少、見效快、資源豐富
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程目標(biāo)是：按照總體規(guī)劃、先行試點、重點突破、分步實施的原則，爭取用5年左右的時間，使（）基本具備計算機教室，（）基本具備數(shù)字電視教學(xué)收視系統(tǒng)，（）具備教學(xué)光盤播放設(shè)備和光盤資源，并初步建立遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)運行管理保障機制。
①農(nóng)村初中
②農(nóng)村小學(xué)
③農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點
④偏遠(yuǎn)山區(qū)
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
最新試題
移動學(xué)習(xí)
網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些？
網(wǎng)路學(xué)習(xí)，確實能對我們學(xué)習(xí)有很大程度的幫助，但也因為一些網(wǎng)絡(luò)的不良風(fēng)氣，特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的名聲，也對學(xué)習(xí)者造成了困擾，對此你怎么看呢？又是如何規(guī)避這些不良方面的呢？
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會上的海量人群，一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時批改。于是基于機器自動評判和打分的交互式練習(xí)即時反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。
下列關(guān)于動機的說法正確的是哪些（）。
進(jìn)行網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)的四個階段是什么？在完成四個學(xué)習(xí)階段后如何進(jìn)行評估和測試？
協(xié)作學(xué)習(xí)為什么成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育中關(guān)注的熱點之一？
如何制定好學(xué)習(xí)計劃，結(jié)合各專業(yè)的（）等制定完整的學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)生通過與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識體系，從而實現(xiàn)他們自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變。
第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是（）。