A.游戲目的是學(xué)習(xí)按數(shù)字的順序排序
B.適用年齡為2-3歲
C.根據(jù)嬰幼兒的認(rèn)數(shù)能力確定火車車廂的長度
D.這個游戲要在寶寶認(rèn)識數(shù)字的基礎(chǔ)上進(jìn)行
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A.學(xué)習(xí)用橡皮泥搓圓
B.適用年齡為2-3歲
C.每天3-4次
D.不要強(qiáng)調(diào)寶寶搓的是否圓
A.訓(xùn)練嬰幼兒聽說能力,最佳的方法就是看書
B.可以用有聲讀物替代家長與嬰幼兒說話交流
C.與嬰幼兒對話應(yīng)該是當(dāng)下情境的內(nèi)容
D.成人要及時回應(yīng)嬰兒的“咿咿呀呀”
A.可以為1歲以內(nèi)的嬰兒設(shè)計(jì)該游戲
B.育嬰師出示總圖,讓嬰兒觀察回答問題
C.育嬰師教會嬰兒兒童,并讓嬰兒自己說出兒歌
D.嬰兒每說出一句兒歌,都要在圖譜中找出對應(yīng)的內(nèi)容
A.可以為1歲以內(nèi)的嬰兒設(shè)計(jì)該游戲
B.每次給嬰兒呈現(xiàn)的卡片數(shù)量越多越好
C.成人將水果卡片放在嬰兒面前,讓其說出水果名稱
D.成人將水果實(shí)物與圖片一一配對,展示給嬰兒
A.學(xué)習(xí)用橡皮泥搓長的動作
B.初步搓出蘿卜形狀
C.練習(xí)兩只捏的動作
D.練習(xí)雙手配合的動作
最新試題
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時要()。
4個月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為()。
一歲以內(nèi)嬰兒進(jìn)行有聲讀物練習(xí)時要求環(huán)境()。
哭代表()的情緒。
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。
被動操舉腿運(yùn)動?jì)雰弘p腿上舉時,()。
做小糖球游戲時提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
()時,嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。