單項選擇題按（）分，可以把幼兒的一日生活分為生活活動、學習活動和游戲活動。
A.時間
B.內(nèi)容
C.性質(zhì)
D.地點
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1.單項選擇題教具應放在（）。
A.玩具柜中
B.分類柜的固定位置
C.分類柜不固定的位置
D.書架上
2.單項選擇題游戲可以豐富學前兒童的（），滿足他們探索世界的愿望和發(fā)展他們的社交能力。
A.知識經(jīng)驗
B.生活知識
C.實踐知識
D.交往知識
3.單項選擇題記錄個別兒童的情況主要是記錄（）的身體和活動情況以及個別需要幫助的兒童的情況。
A.體弱兒童
B.淘氣兒童
C.個別兒童
D.問題兒童
4.單項選擇題保育員對幼兒的愛與家長的愛不同，保育員的愛有更多的（）。
A.信任
B.尊重
C.教育
D.理智
5.單項選擇題為了兒童的個性化發(fā)展，保教人員為游戲提供的游戲材料應強調(diào)多功能性和（）。
A.游戲性
B.安全性
C.參與性
D.可變性
最新試題
一名幼兒在戶外活動時扭傷了，教師應立即（），使毛細血管收縮止血，并且可起到止痛的作用。
題型：單項選擇題
家長的（）、成功的育兒經(jīng)驗，也可以給教師帶來很大的啟發(fā)，進而更好地促進課程建設、推動課程實施。
題型：單項選擇題
系統(tǒng)記錄法是指對兒童的行為進行有（）有組織的觀察記錄方法。
題型：單項選擇題
小班幼兒游戲中，只有在他人的提問下才會關注自己的結(jié)構(gòu)物，并開始反思，說明小班幼兒游戲具有（）特點。
題型：單項選擇題
布置室外場地時，沙地沙箱不要靠近攀爬器具，體現(xiàn)了室外布置（）
題型：單項選擇題
（）是一邊與兒童玩，一邊同兒童說話，從兒童的話語和游戲中，捕捉到兒童的情感和要求方法。
題型：單項選擇題
教師和家長交流教育意見和孩子行為變化的情況，可使其對孩子的行為做出最恰當、（）的反應，從而促進孩子的健康發(fā)展。
題型：單項選擇題
中班幼兒玩的最多的游戲是（）
題型：單項選擇題
協(xié)助教師戶外游戲指導、安全管理，注意掌握幼兒運動（），隨機對幼兒進行安全保健等自我保護知識的教育和指導。
題型：單項選擇題
關于中班幼兒角色游戲特點描錯誤的是（）
題型：單項選擇題