學期教學設計以（）為依據(jù)，同時又為制定單元和課時計劃提供依據(jù)。

特殊心肌細胞具有（）。

低單杠一足蹬地翻身上教學中，幫助者站在（）

根據(jù)學校體育課程目標，對各個學段體育教學結(jié)果做不同的規(guī)定，是指（）。

下列關于各種體育比賽的說法，錯誤的是（）

直觀教學法是指通過教師演示動作，使學生建立動作概念，形成動作表象的教學方法，下面不屬于直觀教學方法的是（）。

血型實質(zhì)上是不同的（）表面抗原。

下列關于乒乓球基本發(fā)球技術，說法錯誤的是（）

教材分析核心的最里層是教材的（）。

在進行頭手倒立練習時，一部分學生會出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象，以下選項中不是解決這一問題的針對性練習的是（）。