試論述“百家爭鳴”發(fā)生的社會(huì)背景。

試對兩位教師的做法進(jìn)行評論。在歷史教學(xué)中，開發(fā)與利用多樣化教學(xué)資源具有什么作用？

簡評雅爾塔體系。

“這些哲人收……萬有引力定律的影響很大，相信存在著不僅控制物質(zhì)世界、而且控制人類社會(huì)的自然法則?！薄斑@些哲人”之一是（）

蕭姓鹽商說：“今天我總算見到民主了”，請根據(jù)材料三理解這句話的含義。

咸豐皇帝親自批準(zhǔn)的《天津條約》明確規(guī)定西方公使可以常駐北京。但不久，他就借上海關(guān)稅談判之機(jī)，以全免關(guān)稅和開放鴉片自由貿(mào)易為條件，將取消公使駐京等條款作為“第一要事”。這主要說明（）。

中國一位民族資本家言：“我之廉價(jià)工人，彼（日本）亦得而使用；我之豐富原料，彼（日本）亦得而購買，就地制造，就地賣出，運(yùn)費(fèi)既省，關(guān)稅無多，我之便利即彼得便利……”上述歷史現(xiàn)象最早可能發(fā)生在（）。

《海國圖志》是一部關(guān)于世界地理、歷史及西方政教國情的總集。在書中魏源最向往某國的政治制度，提及該國“二十七部（州）公舉一大酋總攝之，匪惟不世襲，且不四載即受代，一變古今官家（皇帝）之局，而人心翕然。”結(jié)合所學(xué)判斷魏源最向往哪一國家的制度（）

戰(zhàn)國時(shí)期，變法運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的社會(huì)根源是（）

“雍正七年。青海軍興，始設(shè)軍機(jī)房，領(lǐng)以親王大臣。”材料說明設(shè)置軍機(jī)房的目的（）