問答題簡述分科設(shè)計活動的優(yōu)勢及其不足。

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幼兒在游戲中自己玩自己的,以自我為中心,專心玩自己的玩具,不大察覺其他人的存在。這是()階段的表現(xiàn)。

題型:單項選擇題

會正確的寫自己的名字。這是()的語言教育目標(biāo)。

題型:單項選擇題

角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以()為主。

題型:單項選擇題

能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和尋求答案。這是()的科學(xué)教育目標(biāo)。

題型:單項選擇題

入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、()。

題型:單項選擇題

感受漢字的基本結(jié)構(gòu),認(rèn)識漢字的書寫特點和工具,學(xué)習(xí)書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于語言教育活動方案設(shè)計中活動的經(jīng)驗準(zhǔn)備說法不正確的是()

題型:單項選擇題

幼兒三四歲時,()游戲發(fā)展到了巔峰。

題型:單項選擇題

以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用,而且這種介入必須適時、適度?()

題型:單項選擇題

能根據(jù)不同的聽者和不同的情境,恰當(dāng)?shù)剡\用有關(guān)的詞匯、語法和語調(diào);能用連貫的語句說清楚自己所要表達(dá)的意思,也能聽懂別人所表達(dá)的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的()。

題型:單項選擇題