A.公共職業(yè)介紹制度
B.就業(yè)管理制度
C.公共醫(yī)療制度
D.失業(yè)保障制度
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A.企業(yè)規(guī)章學(xué)習(xí)
B.崗位技術(shù)培訓(xùn)
C.企業(yè)文化教育
D.心理素質(zhì)教育
A.師生關(guān)系
B.朋友關(guān)系
C.同事關(guān)系
D.以上都不對(duì)
A.靈活就業(yè)
B.按比例就業(yè)
C.集中就業(yè)
D.個(gè)體就業(yè)
A.工種與殘疾人身體狀況相適應(yīng)
B.崗位與殘疾人身體狀況相適應(yīng)
C.按法定工作時(shí)間實(shí)際在崗工作
D.為殘疾人提供特殊的工作防護(hù)
A.《殘疾人權(quán)利公約》
B.《國(guó)際勞工159號(hào)公約》
C.《關(guān)于殘疾人的世界行動(dòng)綱領(lǐng)》
D.《殘疾人就業(yè)條例》
最新試題
競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和吸引力同樣重要。
積極心理學(xué)的目標(biāo)是理解和幫助人們獲得幸福。
創(chuàng)業(yè)是一個(gè)可以學(xué)習(xí)的過(guò)程，是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)而不是全盤不動(dòng)的模仿。
互聯(lián)網(wǎng)+進(jìn)入企業(yè)會(huì)發(fā)生一些變化，比如思維方式重構(gòu)，業(yè)務(wù)模式重構(gòu)等等。
了解自己的突出優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，比如你的突出優(yōu)勢(shì)是自我控制，那么你應(yīng)該選擇晚上去健身而不是看電視。
新媒體是利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、無(wú)線通信網(wǎng)等渠道向用戶提供信息的傳播形態(tài)。
傳統(tǒng)營(yíng)銷的優(yōu)勢(shì)在于相對(duì)傳統(tǒng)營(yíng)銷模式，傳統(tǒng)營(yíng)銷尤其紅利期。
市場(chǎng)細(xì)分和定位的基本構(gòu)架（STP）的目的是找到能夠差異化的、可獲利的消費(fèi)者人群。
營(yíng)銷的重點(diǎn)只在于企業(yè)的利益。
完整的國(guó)際規(guī)則中在極端正式著裝與極端休閑著裝之間存在的是品味著裝。