單項選擇題下列詞語只有（）不是同義詞。
A.媽媽—母親
B.蠶食—侵蝕
C.婦女—巾幗
D.高大—高尚
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1.單項選擇題句子（）中的詞語音節(jié)配合恰當。
A.要學習這種一不為名、二不為利益的品格
B.這種植物的名繁多，初步統(tǒng)計不少于10種
C.我們佇立橘子洲頭，漫步湘江兩岸
D.這種應試教育的結果是學生高分低能力
2.單項選擇題合成詞“說明”的結構方式是（）。
A.陳述式
B.并列式
C.補充式
D.支配式
3.單項選擇題下列音節(jié)中只有（）組的韻母不相同。
A.wei zhui gui
B.bi ti zi
C.qi shi ji
D.quan zhuan yuan
4.單項選擇題晉靈公不君。厚斂以彫墻。從臺上彈人，而觀其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰，殺之，寘諸畚，使婦人載以過朝。趙盾、士季見其手，問其故而患之。將諫，士季曰：“諫而不入，則莫之繼也。會請先，不入，則子繼之?！比M及溜，而后視之，曰：“吾知所過矣，將改之?！被锥鴮υ唬骸叭苏l無過？過而能改，善莫大焉?！对姟吩唬骸也挥谐?，鮮克有終?！蛉缡?，則能補過者鮮矣。君能有終，則社稷之固也，豈惟群臣賴之？”“夫如是”中的“是”相當于（）。
A.判斷詞，是
B.連詞，因此
C.近指代詞，此
D.遠指代詞，彼
5.單項選擇題晉靈公不君。厚斂以彫墻。從臺上彈人，而觀其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰，殺之，寘諸畚，使婦人載以過朝。趙盾、士季見其手，問其故而患之。將諫，士季曰：“諫而不入，則莫之繼也。會請先，不入，則子繼之。”三進及溜，而后視之，曰：“吾知所過矣，將改之?！被锥鴮υ唬骸叭苏l無過？過而能改，善莫大焉?！对姟吩唬骸也挥谐?，鮮克有終?！蛉缡牵瑒t能補過者鮮矣。君能有終，則社稷之固也，豈惟群臣賴之？”“鮮克有終”中的“鮮克”的意思分別是（）。
A.少、能
B.多、能
C.新鮮、能夠
D.鮮艷、克服
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“骨氣奇高，辭采華茂，情兼雅怨，體被文質(zhì)”是鐘嶸評價（）用語。
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“言在耳目之內(nèi)，情寄八荒之表”是鐘嶸評（）之語。
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魏晉南北朝時期，由于儒學禁錮的崩潰，逐漸出現(xiàn)了新的社會思潮，其理論形態(tài)是（）。
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