A.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
B.發(fā)展心理學(xué)
C.人格心理學(xué)
D.臨床心理學(xué)
E.工業(yè)心理學(xué)
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A.《精神分析引論》
B.《夢的解釋》
C.《動機(jī)與人格》
D.《自卑與超越》
E.《認(rèn)知心理學(xué)》
A.反對內(nèi)省法,采用實(shí)驗(yàn)法
B.環(huán)境決定論
C.要研究知覺和意識的組織過程
D.重視行為塑造和矯正
E.重視經(jīng)驗(yàn)的構(gòu)成元素
A.生理層次
B.心理層次
C.行為層次
D.社會文化層次
E.需要層次
A.從眾
B.模仿
C.暗示
D.輿論
E.謠言
A.描述與測量
B.解釋與說明
C.預(yù)測與控制
D.行為與想法
E.動機(jī)與活動
最新試題
生理性動機(jī)是與人的生理需要有關(guān)的初級的原發(fā)性動機(jī)、也稱為(),其中饑餓動機(jī)、干渴動機(jī)是研究得最多的兩種主要的生理性動機(jī)。
遺忘理論有三個學(xué)說,它們是()、干擾說、壓抑說。
影響知覺客觀因素有對象和背景的差異、對象的活動性、()、刺激物的強(qiáng)度。
運(yùn)動知覺是對物體空間位移和()的知覺。
影響深度知覺的單眼線索有物體重疊、空間透視、運(yùn)動視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、()。
影響注意廣度(范圍)的因素有客體復(fù)雜程度和客體間的關(guān)系、環(huán)境因素、()、主體的知識經(jīng)驗(yàn)和個性特征。
強(qiáng)化理論是由()心理學(xué)派的理論家們提出的。強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化兩種。美國社會心理家班杜拉將強(qiáng)化分為三種方式:直接強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化、自我強(qiáng)化。
多伊奇等人提出了()的概念,他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標(biāo)結(jié)構(gòu),即合作、競爭、個別化。
和保持相對的是()。是指記憶過的內(nèi)容不能恢復(fù)或提取或者產(chǎn)生錯誤的再認(rèn)和回憶。
表象具有直觀形象性、()、模糊、片斷等特點(diǎn)。它是不穩(wěn)定性和個別差異性的中間環(huán)節(jié)。