A.誤解表演
B.補(bǔ)救表演
C.理想化表演
D.神秘化表演
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A.圣西門(mén)
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C.達(dá)爾文
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C.互動(dòng)儀式鏈
D.強(qiáng)制性協(xié)作團(tuán)體
A.貝爾
B.蒂里阿基安
C.利奧塔
D.托夫勒
A.形而上學(xué)
B.唯心主義
C.抽象主義和思辨哲學(xué)
D.科學(xué)和事實(shí)
A.韋伯
B.涂爾干
C.李凱爾特
D.科塞
最新試題
怎樣看待后現(xiàn)代理論的學(xué)術(shù)價(jià)值及其對(duì)社會(huì)學(xué)理論發(fā)展趨勢(shì)的影響?
第二次世界大戰(zhàn)后社會(huì)學(xué)現(xiàn)代化理論的發(fā)展?fàn)顩r如何?
如何評(píng)價(jià)交換理論在整個(gè)社會(huì)學(xué)理論中的地位和作用?
如何正確評(píng)價(jià)蘇聯(lián)社會(huì)學(xué)被否定的歷史?
試述第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)符號(hào)互動(dòng)論的主要代表人物及其思想。
簡(jiǎn)析符號(hào)互動(dòng)論早期代表人物的思想。
試述20世紀(jì)30年代美國(guó)社會(huì)學(xué)的研究特點(diǎn)。
交換理論的局限性表現(xiàn)在哪些方面?
宏觀(guān)結(jié)構(gòu)理論的定理涉及哪些社會(huì)現(xiàn)象?
美國(guó)社會(huì)學(xué)本土化運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?