單項選擇題原初狀態(tài)可以被看成是對康德的自律和絕對命令觀念的一個（）解釋。
A.實質性
B.程序性
C.形式性
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1.單項選擇題西季維克認為根據康德的觀點，圣人和惡棍的生活都同等地是（作為本體的自我的）一種自由選擇的結果，都同等地是（作為一個現象的自我的）（）的承擔主體。
A.自然律
B.道德律
C.因果律
2.單項選擇題（）出色地指出在康德倫理學中，最使人震驚的莫過于這樣一個觀念：即當一個人按照道德律行動時，他就實現了真正的自我；相反，如果一個人讓感官享受的愿望或偶然性的目標來決定他的行為，他就屈服于自然律了。
A.黑格爾
B.西季維克
C.笛卡兒
3.單項選擇題相互冷淡的動機假設是符合康德的（）的。
A.仁慈概念
B.正義概念
C.自律概念
4.單項選擇題康德把一個（）理解為一個行動原則，這個行動原則是根據一個人作為自由的、平等的理性存在物的本質被運用到他身上的。
A.絕對命令
B.主要命令
C.相對命令
5.單項選擇題“兩個正義原則應以詞典式次序排列，因此自由只能是為了自由的緣故而被限制。這里有兩種情況：①一種不夠廣泛的自由必須加強由所有人分享的完整自由體系；②一種不夠平等的自由必須可以為那些擁有較少自由的公民所接受”是（）。
A.優(yōu)先的規(guī)則
B.主要的規(guī)則
C.差別的規(guī)則
最新試題
羅爾斯將熱愛非正義本身的人視為（）。
題型：單項選擇題
從正義原則到正義制度的第三階段是（）。
題型：單項選擇題
羅爾斯認為，社會正義必須具備（）條件。
題型：單項選擇題
羅爾斯認為原初情景下選擇正義原則的客觀條件是（）。
題型：多項選擇題
下列選項中，屬于良心拒絕所訴求的是（）。
題型：單項選擇題
下列舉措體現公平的是（）①實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略②改革收入制度，實現平均分配③加強生態(tài)文明建設④外來務工人員隨遷子女在流入地接受義務教育
題型：單項選擇題
公平是一個美好社會應有的價值，也是人們的向往和追求。在現實生活中，當遇到不公平的現象時，中學生應該（）
題型：單項選擇題
轉讓功能是確定社會合作體系中（）的最低受惠值。
題型：單項選擇題
追求快樂不會使自我統(tǒng)一，還會讓自我陷于外在的偶然性而無所適從，反而容易自我的緊張或分裂。
題型：判斷題
兩個正義原則首先針對的是（）。
題型：單項選擇題