《時(shí)代音畫(huà)》借助歷史背景的講解，可以讓人對(duì)當(dāng)時(shí)的歌曲有更深刻的理解和感悟。

《時(shí)代音畫(huà)》的課程內(nèi)容涵蓋了音樂(lè)、美術(shù)、建筑、書(shū)法等形式。

抒情歌曲時(shí)代有了完全歌頌個(gè)人愛(ài)情的歌曲。

校園歌曲受到鄉(xiāng)村音樂(lè)的影響，吉他是最重要的伴奏樂(lè)器。

蕭三是中國(guó)第一個(gè)把《國(guó)際歌》翻譯成中文的人。

冼星海的作品曾經(jīng)被上海工部局交響樂(lè)團(tuán)演奏過(guò)，并被推薦到魯藝音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)系做系主任。

王老師作的畫(huà)是水粉畫(huà)。

聶耳在中國(guó)作曲界的地位非常高，代表作品有《義勇軍進(jìn)行曲》、《鐵蹄下的歌女》等。

《琉璃堂人物圖》表現(xiàn)的詩(shī)人是李白。

趙元任為《教我如何不想她》作的曲融入了梆子的元素。