A.發(fā)展水平指標(biāo)
B.動態(tài)比較指標(biāo)
C.離散程度指標(biāo)
D.平均指標(biāo)
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A.發(fā)展水平指標(biāo)
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D.平均指標(biāo)
A.發(fā)展水平指標(biāo)
B.動態(tài)比較指標(biāo)
C.離散程度指標(biāo)
D.平均指標(biāo)
A.方差
B.標(biāo)準(zhǔn)差
C.眾數(shù)
D.平均數(shù)
E.全距
最新試題
通過隨機抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生,調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機的時間。此時抽樣總體和目標(biāo)總體一致。
下列不屬于描述性研究的實際應(yīng)用是()。
“為了不影響收看電視節(jié)目的情緒,您是否贊成電視節(jié)目之間插播廣告?”這一問句存在的主要問題是()。
對于現(xiàn)場訪問,調(diào)查員做法不正確的是()。
當(dāng)各群之間差異越小時,整群抽樣的調(diào)查結(jié)果就越()。
沒有調(diào)查員偏差的調(diào)查方法是()。
擬合優(yōu)度檢驗適用于()的分析。
多階抽樣一般按照行政區(qū)劃確定各階抽樣單元,有助于實施調(diào)查。
從總體中按照某種特征的重要性抽取該部分單元搜集數(shù)據(jù)的調(diào)查屬于()。
問卷的結(jié)構(gòu)主要包括標(biāo)題、問卷編碼、說明、篩選/過濾、主體、背景資料、結(jié)束語等部分。但在設(shè)計問卷過程中,也可根據(jù)實際情況省略其中任何一部分。