A.英語(yǔ)測(cè)試
B.數(shù)學(xué)
C.閱讀
D.科學(xué)推理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.身份證
B.良民證
C.準(zhǔn)考證
D.照片證者
A.協(xié)助社會(huì)控制
B.發(fā)揚(yáng)和傳承社會(huì)文化
C.開(kāi)發(fā)社會(huì)潛在的人力資源
D.形成良好的社會(huì)風(fēng)氣
A.可以使考查能力與考查知識(shí)做到有機(jī)結(jié)合，并由兩次不同的考試分別承擔(dān)，因而減少了考試命題的難度，同時(shí)提高了考試的效度
B.可以使選拔的學(xué)生具有更強(qiáng)的適應(yīng)能力，從而提高學(xué)校辦學(xué)的自主性
C.能使兩種考試互相補(bǔ)充，使考查更為全面、徹底
D.有利于國(guó)家統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)大學(xué)入學(xué)考試的管理
A.政府干預(yù)
B.國(guó)際影響
C.學(xué)校教育
D.社會(huì)關(guān)注
A.適應(yīng)政治制度和教育制度
B.適應(yīng)各地社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.適應(yīng)高等教育發(fā)展階段
D.適應(yīng)大學(xué)選拔人才
最新試題
所謂考試，就是“以人為測(cè)試對(duì)象，其本質(zhì)是測(cè)度或甄別（）的社會(huì)活動(dòng)?！?/p>
西方國(guó)家的公務(wù)員考選觀念偏重于“知識(shí)本位”、“能力本位”，體現(xiàn)出擇優(yōu)錄用的核心原則。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，1570年1870年的300年間在英國(guó)用英文出版的有關(guān)中國(guó)政治制度的書(shū)籍，多達(dá)（）多種。
任何國(guó)家的考試實(shí)質(zhì)上都是（）的體現(xiàn)，同時(shí)受該國(guó)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展水平的制約。
日本政府于1887年制定《關(guān)于錄用王國(guó)政府文官的樞密院令》，初步建立通過(guò)考試錄用文官的規(guī)則。
各國(guó)公務(wù)員制度都規(guī)定，考試錄用的公務(wù)員在正式使用以前，都規(guī)定有一定階段的試用或?qū)嵙?xí)，然后才正式任用。
清朝時(shí)期，科舉考試規(guī)程更為嚴(yán)密，不僅沿用歷代各種行之有效的防弊措施，而且實(shí)行官、民分卷之法。
法國(guó)教師對(duì)中學(xué)會(huì)考的影響力，主要在學(xué)生參加（）考試時(shí)發(fā)揮作用。
以（）為代表，考試實(shí)施的管理體制為國(guó)家統(tǒng)一管理型。
英國(guó)政府在1963至1964年間先后成立（）地區(qū)性考試局，主辦新設(shè)的“中學(xué)教育證書(shū)考試”（CSE），以適應(yīng)成績(jī)中等左右的40%學(xué)生，該考試首考于1965年夏天舉行。