幼兒音樂教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的作用是（）

為幼兒選擇節(jié)奏樂音樂時(shí)，教師應(yīng)考慮的音樂不包括（）

音樂欣賞的過程一般可以分為三個(gè)階段（）

幼兒音樂教育活動(dòng)方法中以表現(xiàn)為主的方法包含（）

4—5歲幼兒有關(guān)歌唱的教育活動(dòng)的指導(dǎo)，表現(xiàn)與創(chuàng)造方面，正確的具體做法是（）

適合幼兒欣賞的作品，哪一項(xiàng)是描述正確的（）

幼兒音樂教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的原則有（）

達(dá)爾克羅茲體系的最終確立經(jīng)歷了三個(gè)階段，正確的描述是（）

幼兒音樂教育主要目標(biāo)包括（）

關(guān)于5—6歲幼兒節(jié)奏樂活動(dòng)的教學(xué)指導(dǎo)，正確的做法是（）