A.有意性
B.順序性
C.細(xì)致性
D.理解性
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A.在群體中所處的發(fā)育水平
B.生長(zhǎng)發(fā)育水平
C.營(yíng)養(yǎng)狀況
D.外界生活條件對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響
A.表達(dá)與控制
B.興趣
C.美感
D.穩(wěn)定性
A.同情心
B.責(zé)任感
C.理智感
D.美感
A.生長(zhǎng)發(fā)育
B.體質(zhì)
C.動(dòng)作
D.自護(hù)力
A.圖示法
B.清單法
C.繪畫(huà)法
D.檔案袋法
最新試題
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學(xué)者提出的()
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為,這是()
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有()知覺(jué)。
學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
在實(shí)踐活動(dòng)中,為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
什么是水果,幼兒說(shuō)蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)()
按照老師的要求畫(huà)出十年后媽媽的樣子屬于()
幼兒聽(tīng)故事還會(huì)要求再講一遍,可以百聽(tīng)不厭的重復(fù)聽(tīng),是因?yàn)椋ǎ?/p>