A.法定作者
B.法定職能范圍內(nèi)
C.法定時(shí)間
D.法定程序
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A.合法性
B.權(quán)威性
C.時(shí)效性
D.統(tǒng)一性
A.行文目的
B.發(fā)文機(jī)關(guān)職權(quán)
C.與主送機(jī)關(guān)的工作關(guān)系
D.作者寫(xiě)作的動(dòng)機(jī)和意愿
A.可以省略
B.不能省略
C.可有可無(wú)
D.某些情況下可以省略
A.類(lèi)屬詞、類(lèi)別詞、文種詞
B.類(lèi)別詞、類(lèi)屬詞、文種詞
C.類(lèi)別詞、文種詞、類(lèi)屬詞
D.類(lèi)屬詞、文種詞、類(lèi)別詞
A.主送
B.抄報(bào)
C.抄送
D.抄發(fā)
最新試題
應(yīng)用文的特點(diǎn)是真實(shí)性,在實(shí)際撰寫(xiě)中不必做到百分百真實(shí),可以稍加虛構(gòu)或夸大。
()的確定是整個(gè)活動(dòng)策劃中最出彩的環(huán)節(jié)。
小劉在局范圍內(nèi)搜集來(lái)諸多維穩(wěn)工作材料,他將這些搜集來(lái)的材料分析研究整理,總結(jié)出有規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),知道以后的工作。這里呈現(xiàn)出工作總結(jié)具有()的特點(diǎn)。
既可以傳達(dá)上級(jí)機(jī)關(guān)的重要決策,又可以部署日常的工作的公文文種是()
為了便于傳播,“電子應(yīng)用文”不用遵循應(yīng)用文的基本寫(xiě)作格式。
《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)()
哪本著作奠定了我國(guó)古代應(yīng)用文寫(xiě)作理論的基礎(chǔ)?()
××市要召開(kāi)全.市高等教育工作會(huì)議,應(yīng)使用()
××市政府?dāng)M印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)市人口調(diào)控的實(shí)施細(xì)則,應(yīng)使用()進(jìn)行發(fā)布。
請(qǐng)假條里最重要的信息是()。