在下述學(xué)齡前期的特點中哪項是錯誤的：（）

護士通過傾聽患兒及其家屬在的傾訴、關(guān)心兒童及其家長在醫(yī)院環(huán)境中的感受，觸摸和陪伴小兒，解答他們的問題，提供有關(guān)治療的信息，給予健康指導(dǎo)等澄清兒童及其家長對疾病和與健康有關(guān)問題的疑惑，使他們能夠以積極有效的方式去應(yīng)付壓力，找到滿足生理、心理、社會需要的最習(xí)慣和適宜的方法，屬于兒科護士的哪個角色：（）

兒科護士的素質(zhì)要求描述錯誤的是（）

兒科護理的發(fā)展趨勢是：（）

對兒科護士角色描述不正確的是（）

以下哪項是學(xué)齡期的特點：（）

護士積極進行護理研究工作，通過研究來驗證、擴展護理理論和知識，發(fā)展護理新技術(shù)、指導(dǎo)改進護理工作、提高兒科護理質(zhì)量、促進專業(yè)發(fā)展，屬于兒科護士的哪個角色：（）

在護理兒童的過程中，護士根據(jù)各年齡階段兒童智力發(fā)展的水平，向他們解釋疾病治療和護理的過程，幫助他們建立自我保健意識，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣，糾正其不良行為，屬于兒科護士的哪個角色：（）

護士是兒童及其家庭權(quán)益的維護者，在兒童不會表達或表達不清自己的要求和意愿時，護士有責(zé)任解釋并維護兒童及其家庭的權(quán)益不受侵犯或損害，屬于兒科護士的哪個角色：（）

該患兒主要護理要點：（）