A.目標(biāo)取向
B.活動(dòng)過(guò)程
C.政策主體
D.政策客體
E.行為規(guī)范
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.系統(tǒng)途徑
B.精英途徑
C.團(tuán)體途徑
D.過(guò)程途徑
E.制度途徑
A.政治學(xué)
B.社會(huì)學(xué)
C.經(jīng)濟(jì)學(xué)
D.管理學(xué)
E.哲學(xué)
A.綜合性的
B.跨學(xué)科的
C.行動(dòng)取向的
D.描述性的
E.規(guī)范性的
A.政策科學(xué)是關(guān)于民主主義的學(xué)問(wèn)
B.政策科學(xué)的目標(biāo)是追求政策的“合理性”
C.政策科學(xué)是一門對(duì)于時(shí)間和空間都非常敏感的學(xué)問(wèn)
D.政策科學(xué)具有跨學(xué)科的特性
E.政策科學(xué)是一門需要學(xué)者和政府官員共同研究的學(xué)問(wèn)
A.首長(zhǎng)制
B.獨(dú)裁制
C.人民代表大會(huì)制
D.集權(quán)制
E.委員會(huì)制
最新試題
整個(gè)國(guó)家預(yù)算程序來(lái)說(shuō)，它可以分為三個(gè)階段：即（）預(yù)算的執(zhí)行與監(jiān)督和（），也就是通常所說(shuō)的預(yù)算周期。
結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)影響公共政策執(zhí)行因素的認(rèn)識(shí)。
政策能力包括政策問(wèn)題的確認(rèn)能力、利益整合能力、政策規(guī)劃能力、政策執(zhí)行能力、政策輸出能力和（）。
在西方，公民參與的具體途徑包括（）。
20世紀(jì)20年代后期開(kāi)始，歐洲一些人移民到了英國(guó)，同時(shí)也帶去了一種流行，就是以數(shù)據(jù)分析為中心的行為主義。
結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覈?guó)公共管理者的角色轉(zhuǎn)換。
官方、半官方、民間思想庫(kù)在政策分析的專業(yè)問(wèn)題上分離出的流派包括（）。
公共政策科學(xué)在西方經(jīng)歷的階段包括（）。
不管在哪種政治體制和政治文化背景下，公共政策的制定和實(shí)施都是公共管理活動(dòng)必不可少的組成部分。
社會(huì)的實(shí)際狀態(tài)與社會(huì)期望之間的差距就形成了（）。