蒙田認(rèn)為，教育的目的是培養(yǎng)（）

在教學(xué)方法方面，柏拉圖非常強(qiáng)調(diào)（）

“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的核心是（）

英國(guó)1944年教育法規(guī)定，根據(jù)不同經(jīng)費(fèi)來(lái)源將學(xué)校分為（）

“郎之萬(wàn)一瓦隆教改方案”將全部教育分為兩段，它們是（）

我國(guó)西周時(shí)期專為上層貴族子弟而設(shè)的小學(xué)和大學(xué)，總稱為（）

納粹統(tǒng)治時(shí)期，德國(guó)為訓(xùn)練法西斯頭目成立的特殊學(xué)校包括（）

英國(guó)1944的教育法重新把教育劃分為（）

“對(duì)某個(gè)情境中的問(wèn)題進(jìn)行不斷思考，最終解決問(wèn)題，獲得對(duì)問(wèn)題的新的認(rèn)識(shí)”指的是（）

孟都亞宮廷學(xué)校被稱為“第一所新式學(xué)?！?，也稱為“快樂(lè)之家”，其創(chuàng)辦人是（）