A.出現(xiàn)在講臺(tái)上的不一定是老師
B.留長發(fā)的有男有女
C.自行車放在宿舍樓里可能安全
D.上課后,老師一定會(huì)出現(xiàn)在講臺(tái)上
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A.含義深遠(yuǎn)或啟迪真理的對象具有美學(xué)價(jià)值
B.能使體驗(yàn)或欣賞的人感到快樂的對象具有美學(xué)價(jià)值
C.能夠給人帶來有價(jià)值的情感的對象具有美學(xué)價(jià)值
D.能夠帶來特定的非情緒性的體驗(yàn)的對象具有美學(xué)價(jià)值
A.同樣的個(gè)案必須同等對待
B.同樣的個(gè)案不必同等對待
C.同等對待的個(gè)案必須情況相同
D.看起來違背了一致性原則的一方有責(zé)任證明他并沒有違背一致性原則
A.邏輯
B.結(jié)論
C.判斷
D.前提
A.前提;結(jié)論
B.結(jié)論;前提
C.前提;判斷
D.判斷;結(jié)論
A.最大化信念之間的邏輯關(guān)聯(lián)性
B.最小化信念之間的邏輯關(guān)聯(lián)性
C.選擇受證據(jù)支持的信念
D.選擇受邏輯支持的信念
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