單項(xiàng)選擇題下列（）能在較長距離的范圍內(nèi)輸送養(yǎng)分
A.截獲作用
B.質(zhì)流作用
C.擴(kuò)散作用
D.溶解作用
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1.多項(xiàng)選擇題下列（）是植物根部獲得養(yǎng)分的兩種主要方式
A.截獲作用
B.質(zhì)流作用
C.擴(kuò)散作用
D.溶解作用
2.單項(xiàng)選擇題土壤養(yǎng)分由濃度高的區(qū)間向濃度低的區(qū)是遷移養(yǎng)分的方式稱（）
A.截獲
B.質(zhì)流
C.擴(kuò)散
D.溶解
3.單項(xiàng)選擇題土壤水分中含有的各種養(yǎng)分隨著土壤水分向根表的流動而流動，從而使植物根系獲得所需要的養(yǎng)分方式稱（）
A.截獲
B.質(zhì)流
C.擴(kuò)散
D.溶解
4.單項(xiàng)選擇題植物根系在生長與伸長過程中直接與土壤中養(yǎng)分接觸而獲得的養(yǎng)分方式稱（）
A.截獲
B.質(zhì)流
C.擴(kuò)散
D.溶解
5.多項(xiàng)選擇題分散在土壤中各個部位的養(yǎng)分到達(dá)根系附近或根表的方式主要有（）三種
A.截獲
B.質(zhì)流
C.擴(kuò)散
D.溶解
最新試題
在應(yīng)用養(yǎng)分平衡法測土施肥時，當(dāng)目標(biāo)產(chǎn)量確定后，土壤供肥量的確定一般分為（）方法。
題型：單項(xiàng)選擇題
把雞糞烘干，可以制成商品肥，賣給大棚農(nóng)戶做基肥。
題型：判斷題
以下各項(xiàng)中，（）不是影響作物根系吸收養(yǎng)分的外界因素。
題型：單項(xiàng)選擇題
某復(fù)混肥包裝袋上標(biāo)有15-15-15，這是三要素比例。
題型：判斷題
作物缺乏（）老葉、莖變紫、變紅。
題型：單項(xiàng)選擇題
生物肥是含有（）的肥料。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下有關(guān)養(yǎng)分歸還學(xué)說的表述不完全正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
磷肥可以不和氮肥配合施用，兩者施用一種就可以，具有明顯的增產(chǎn)效果。
題型：判斷題
以下（）不是化肥發(fā)展的方向。
題型：單項(xiàng)選擇題
蘋果腐爛病與氮肥過量施用有關(guān)。
題型：判斷題