A.發(fā)明了二項式定理
B.發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C.提出光的波動說
D.發(fā)明了微積分
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自然哲學的數(shù)學原理
B.天體運行論
C.對話
D.以上都不是
A.力
B.物體本身
C.矛盾
D.發(fā)展
A.瓦特
B.牛頓
C.摩爾
D.笛卡爾
A.實驗和觀察、機械主義的哲學、演繹
B.實驗和觀察、機械主義的哲學、先進的數(shù)學方法
C.歸納、機械主義的哲學、先進的數(shù)學方法
D.實驗和觀察、歸納、演繹
A.加速度定律
B.垂直運動定律
C.萬有引力定律
D.作用與反作用定律
最新試題
著名的法國科學家皮埃爾•居里和他的妻子瑪麗•居里,經(jīng)過多年的研究和實驗,發(fā)現(xiàn)了()的放射性。
法國物理學家德布羅意提出了實物粒子也具有()
洋務運動的深刻啟示:只要向西方國家學習科學就能得到發(fā)展。
普朗克量子理論認為:物體在發(fā)射和吸收輻射時,能量是()變化的
愛因斯坦還從廣義相對論作出了可供驗證的三個推論,()。這三個推論都得到驗證。
粒子世界的小尺度領域的探索是本世紀物理學的一個重要內(nèi)容,現(xiàn)代自然科學的另一個重要方向是研究大尺度層次的物理現(xiàn)象,從而形成了以反映夸克—()—()—()—凝聚態(tài)(固體和流體)—地球和其他天體—星系和整個宇宙為內(nèi)容的完整的物理學體系。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)正在從勞動密集過渡到()密集。
二十世紀產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學技術(shù)整體化的顯著標志。這些學科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學科所提供的方法,對各門科學技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
在光電效應的試驗中,入射光的強度越大,它從金屬表面打出的電子越多。
蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎上制成了氫彈。