以“條件反射”理論和“刺激反應(yīng)”理論為基礎(chǔ)解釋語(yǔ)言獲得的演說(shuō)叫做（）。

20世紀(jì)50年代興起的語(yǔ)言學(xué)新學(xué)派有（）

關(guān)于詞典的詞條、義項(xiàng)和釋義，表述正確的是（）

基于大腦存在語(yǔ)言遺傳機(jī)制的假設(shè)，我們可以認(rèn)為語(yǔ)言獲得是一種（）。

語(yǔ)音本質(zhì)上是社會(huì)現(xiàn)象，但它的形成必須具有（）

舉例說(shuō)明語(yǔ)言符號(hào)的任意性。

方言除了在語(yǔ)匯和語(yǔ)法上會(huì)有許多相同點(diǎn)之外，在（）上也會(huì)存在有規(guī)律的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

外來(lái)詞“新西蘭”的翻譯方式是（）

中國(guó)古代對(duì)語(yǔ)言的研究主要包括（）

“兩個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)”是一個(gè)歧義結(jié)構(gòu)，歧義的原因是（）