多項選擇題春秋戰(zhàn)國時期私學(xué)的特質(zhì)有（）
A.自由講學(xué)、自由入學(xué)、自由辦學(xué)
B.一家私學(xué)即一個學(xué)派
C.風(fēng)格獨特
D.以出世為歸宿
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1.多項選擇題夏商周實施的教育與史前社會不同，可稱為（）
A.自然教育
B.學(xué)校教育
C.形式化教育
D.制度化教育
2.多項選擇題夏商西周三代教育制度在性質(zhì)上表現(xiàn)為（）的特點，即學(xué)校教育只為統(tǒng)治階級享用。
A.政教合一
B.學(xué)在官府
C.學(xué)術(shù)官守
D.官師合一
3.多項選擇題史前社會的教育具有（）特點。
A.無專門性
B.無階級性
C.無專門形式
D.無言語指導(dǎo)
4.多項選擇題研究人類起源的方法有（）
A.化石與遺址分析法
B.文獻分析法
C.民族志研究法
D.試驗研究法
5.單項選擇題顏元等人的實學(xué)教育思想直接源自先秦的（）
A.道家的自然理論
B.儒家的仁愛思想
C.墨家的功利理論
D.法家的法治思想
最新試題
孟子主張“教亦多術(shù)矣”，這體現(xiàn)了（）教學(xué)原則。
題型：多項選擇題
中國宋明書院和西方中世紀大學(xué)的相同點主要在于（）
題型：多項選擇題
夏商西周三代教育制度在性質(zhì)上表現(xiàn)為（）的特點，即學(xué)校教育只為統(tǒng)治階級享用。
題型：多項選擇題
孟子在中國學(xué)術(shù)史上第一次從闡述（）的本質(zhì)來論證教育的作用。
題型：單項選擇題
荀子曾云“能積微者速成”這體現(xiàn)了（）教學(xué)原則。
題型：單項選擇題
春秋戰(zhàn)國時期的私學(xué)對后世的影響有（）
題型：多項選擇題
荀子關(guān)于人性的理論可稱為（）論。
題型：多項選擇題
墨子的人性理論被稱為（）
題型：單項選擇題
由于室名的原因，清末教育家顏元人稱（）先生。
題型：單項選擇題
中國教育史上墨子第一次按（）主義原則評價人的道德，為后世事功學(xué)派奠定了基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題