A.組織
B.指揮
C.協(xié)調(diào)
D.控制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.五
B.六
C.七
D.八
A.不同的領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)下屬群體
B.不同的領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)對(duì)下屬群體
C.不同的領(lǐng)導(dǎo)體制對(duì)下屬群體
D.不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)下屬群體
A.工作
B.人際關(guān)系
C.目標(biāo)
D.組織環(huán)境
A.工作
B.人際關(guān)系
C.目標(biāo)
D.組織環(huán)境
A.因素評(píng)定法
B.比較排列法
C.強(qiáng)迫選擇法
D.領(lǐng)導(dǎo)行為效能測(cè)定法
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具有(),即領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系是間接的。
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說(shuō)服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R(shí)中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
()是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
勒溫的通過(guò)研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的極端工作風(fēng)格分為三種。
()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
()是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢(shì)、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長(zhǎng)的工作崗位。