單項選擇題一百多年前,美國發(fā)明家李浦曼發(fā)明的帶橡皮的鉛筆屬于()。

A.原理組合
B.材料組合
C.功能組合
D.形狀組合


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1.多項選擇題核檢表法的優(yōu)點是()。

A.有利于突破不愿提問的心理障礙
B.隨機地東想西想
C.不找邊際地苦思冥想
D.可以使創(chuàng)新者盡快集中精力,更有利于完成課題目標

2.單項選擇題質疑思維最核心的特征是()。

A.求實性
B.探索性
C.疑問性

3.多項選擇題激發(fā)思維潛能的方法有()。

A.良性暗示
B.幽默氛圍
C.夢境頓悟
D.快樂心靈
E.冥想境界

4.多項選擇題進行冥想訓練,可以采用下列哪些方法?()

A.心靈遠足
B.自我交談
C.內心電影
D.夢境頓悟

最新試題

仿生聯(lián)想要求觀察生物現(xiàn)象聯(lián)系實際問題。

題型:判斷題

錯誤創(chuàng)造是以體力勞動為主的時間活動,應更加關注軟手段。

題型:判斷題

充氣雨衣的發(fā)明屬于創(chuàng)造五層次中的表露式創(chuàng)造。

題型:判斷題

想象需要經(jīng)驗和知識,同時會受時空的限制。

題型:判斷題

創(chuàng)造工程學學派以研究技術發(fā)明、工程設計、技術創(chuàng)新活動的規(guī)律和創(chuàng)造技法為主。

題型:判斷題

創(chuàng)意離我們的生活很遙遠。

題型:判斷題

發(fā)散思維方法具有變通性,創(chuàng)造主體進行思維時尋找解決問題答案的指向會發(fā)生轉移,變通性越強,創(chuàng)造性可能就越大。

題型:判斷題

發(fā)散思維沒有一定方向性也沒有既定范圍,是一種推測、想象,朝多樣方向、試探的創(chuàng)造性思維。

題型:判斷題

任何創(chuàng)造性思維的產生均離不開實踐;任何創(chuàng)造技法的應用及效果均需在實踐中經(jīng)受檢驗,因此創(chuàng)造技法必須遵循實踐第一原則。

題型:判斷題

在類比思考過程中,需要類比對象的類比要素及可能多一些、全面一些、符合實際一些,提高推理的準確性和科學性,從而保障推理結果的必然性。

題型:判斷題